本文摘要：学前教育就是幼儿教育专业，即针对的是儿童儿童展开的教育，一般意义上的学前教育只对3至6岁幼儿实行的科学的保育与教育，如：托儿所、幼儿园、幼儿园培训等专业化的学前教育机构所实行的教育，目前有很多的大学尤其是样板学院都另设学前教育专业，而且，此专业的前景相当大，就业率很高，如果想要重新加入到学前教育的阵营，那就不要再行犹豫不决了，慢到学前教育碗里来吧。

学前教育就是幼儿教育专业，即针对的是儿童儿童展开的教育，一般意义上的学前教育只对3至6岁幼儿实行的科学的保育与教育，如：托儿所、幼儿园、幼儿园培训等专业化的学前教育机构所实行的教育，目前有很多的大学尤其是样板学院都另设学前教育专业，而且，此专业的前景相当大，就业率很高，如果想要重新加入到学前教育的阵营，那就不要再行犹豫不决了，慢到学前教育碗里来吧。1.学前教育培养目标本专业培育不具备学前教育专业知识，能在托幼机构专门从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

2.学前教育培育拒绝本专业学生主要自学学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具备在托幼机构展开保育、教育和研究的基本能力。3.学前教育毕业生不应取得的科学知识和能力掌控学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实行、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌控仔细观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实行保育和教育的技能；具备编成明确教育方案和实施方案的可行性能力；熟知国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；理解学前教育理论的发展动态；掌控文献检索、资料查找的基本方法，具备可行性的科学研究和实际工作能力。4.学前教育专业课程学前教育是一种包罗万象的学科，其主要自学的课程很多，如：马克思主义理论、现代教育学原理导论、教育科学研究方法、学前教育基本理论问题研究、幼儿园儿童心理学动态研究、学前教育课程专题研究、幼儿园儿童艺术教育研究等等。

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